8月26日，华中师范大学党委常委、副校长吴丹教授，江西财经大学数字文旅研究院院长邓爱民教授分别为学员授课。

上午，吴丹作题为《AI赋能新时代高校教育教学变革》的专题授课。一是围绕前沿发展动态，研判全球教育发展新方向，剖析第四次工业革命背景下技术、产业、教育领域发生的深刻变革，总结当代学生学习现状，提炼AI时代人才培养的核心特征；二是围绕“四个未来”框架，解读AI赋能教育的全新范式，梳理我国教育数字化政策演进历程，解读《“人工智能+教育”行动计划》，系统阐释未来教师、未来课堂、未来学校、未来学习中心“四个未来”建设框架；三是围绕数智教育发展，分享数字化转型的实践经验，以武汉大学改革案例为参照，从人才培养理念、系列课程建设、实创平台打造、支撑体系搭建、专业图谱建设多个维度，展示数智人才培养全链条实践路径。她勉励教师主动完成角色转型，指出美术教育需平衡AI技术应用与人文艺术内核，培养兼具数字素养与人文底蕴的创新艺术人才。

下午，邓爱民带来《匠心守望初心，师德传承大道》专题授课。授课主要分为四个方面：一是回望初心使命，锚定立德树人根本任务，阐明新时代高校教师的职责定位；二是厘清师德内涵，把握师德师风核心要义，解读新时代教师职业行为准则，明确高校教师理想信念、道德情操、学识修养、仁爱之心的内在要求；三是开展现实审视，剖析师德建设面临的新形势新问题，结合高校教学案例开展警示教育；四是明晰实践路径，推动师德要求落地教书育人全过程，强调美术教育美育德育相融，教师要将价值引领融入课堂授课、作品指导，做到以德立身、以德立学、以德施教。

本次培训内容理论深厚、案例详实，既有数智教育改革的前沿洞察，又有师德精神的思想引航。参训教师纷纷表示，通过本次培训进一步认清AI时代教育发展趋势，也更加明晰师德使命责任，后续会把学习收获转化到日常教学、艺术创作指导当中，积极探索人工智能和美术教育融合创新路径，助力学校教育教学高质量发展。